4.直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=32×0.25=9.9÷99=$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{7}$=
7070÷35=0.77+0.33=($\frac{1}{7}$+$\frac{1}{2}$)×14=0.1×0.1×0.1=
42-22=3.21×10=$\frac{1}{12}$:$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{3}$×24÷$\frac{1}{3}$=

分析 根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的加、減法和乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:

$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=132×0.25=89.9÷99=0.1$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{2}$
7070÷35=2020.77+0.33=1.1($\frac{1}{7}$+$\frac{1}{2}$)×14=90.1×0.1×0.1=0.001
42-22=123.21×10=32.1$\frac{1}{12}$:$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$×24÷$\frac{1}{3}$=24

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的計(jì)算能力,在計(jì)算時(shí)要細(xì)心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.直接寫(xiě)出得數(shù)
210×3=60×800=20×140=750÷25=102=
80×500=300÷60=990÷30=10×530=3a+2a=

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15.計(jì)算下面各題.
$\frac{1}{6}$÷[1÷($\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$)]($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{13}$)×6-7÷13      $\frac{1}{128}$+$\frac{1}{64}$+$\frac{1}{32}$+…+$\frac{1}{4}$
6×$\frac{5}{7}$+4÷${1}\frac{2}{5}$           $13÷({\frac{1}{4}+\frac{5}{6}})×\frac{3}{4}$          (2-$\frac{3}{5}$)÷($\frac{1}{12}$+$\frac{4}{15}$)

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12.從2006年到2007年,中央財(cái)政為貧困學(xué)生補(bǔ)助600000000元.改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)是6億元.共招聘特崗教師32300名.改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是3.23萬(wàn)名.覆蓋西部地區(qū)400多個(gè)縣4000多所學(xué)校.

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19.一個(gè)百分?jǐn)?shù)去掉百分?jǐn)?shù)號(hào)后,就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.用72米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形菜地,要求長(zhǎng)與寬的比是2:1,這塊菜地的面積是多少平方米?

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16.電梯上升3層記作+3層,下降5層可以記作-5層.

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13.圖中△CEF的面積是15平方厘米.

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16.解方程.
①$\frac{1}{2}$:$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$:x
②$\frac{1}{4}$÷x=$\frac{4}{5}$
③$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$x=21.

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