（1）將圖中三角形先向右平移4格，再向下平移5格．
（2）將圖中梯形沿A點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
分析：（1）將圖中三角形先向右平移4格，再向下平移5格．我們只要將三角形的三個點，相應(yīng)地向右邊數(shù)出4格，在向下邊數(shù)出5格，點上點，再連成圖形即可；
（2）將圖中梯形沿A點順時針旋轉(zhuǎn)時，要保持A點不動，將橫著的底邊向上轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動到與原底邊垂直即可．
解答：解：作圖如下，
點評：此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)，掌握概念是解題的關(guān)鍵．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?宜興市）（1）畫出圖中左邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（2）先將圖中三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90后，再向右平移6格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）將如圖中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．
（2）將如圖中梯形沿A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向上平移3格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）將圖中三角形先向右平移4格，再向下平移5格．
（2）將圖中梯形沿A點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）畫出圖中左邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（2）先將圖中三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90后，再向右平移6格，畫出平移后的圖形．

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