5．以下各組小棒中，不能搭成三角形的是（　　）
A．3厘米、4厘米、5厘米B．3厘米、3厘米、3厘米
C．2厘米、2厘米、5厘米   

分析 根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析，即可得出結(jié)論．

解答 解：A、3+4＞5，所以能圍成三角形；
B、3+3＞3，所以能圍成三角形；
C、2+2＜5，所以不能圍成三角形；
故選：C．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊．驗(yàn)證時(shí)用兩條較短邊的和與最大邊比較即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成兩位小數(shù)．
0.7=0.70    
15=15.00   
5.0500=5.05．

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16．畫出下面的物體分別從前面、上面、左面看到的圖形．

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13．兩個(gè)小三角形拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°．

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20．把20×3=60，30+60=90，450÷90=5這三個(gè)算式列成一道綜合算式是：450÷（30+20×3）．

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10．小剛每分鐘走80米，大劇院到學(xué)校的路程是小剛到學(xué)校的3倍．

（1）小剛下午2時(shí)從家里出發(fā)，經(jīng)過25分鐘走到了學(xué)校．請問小剛家離學(xué)校多遠(yuǎn)？
（2）如果小剛下午4時(shí)從學(xué)校出發(fā)，直接去大劇院，什么時(shí)刻能夠到達(dá)大劇院？

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17．把1.0900化簡后是1.09．

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14．昨天媽媽買了1個(gè)西瓜，我一口氣吃了$\frac{5}{4}$個(gè)．×．（判斷對錯(cuò)）

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15．畫出下面圖形指定底上的高

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