下面式子中，表示x和y成反比例關系的式子是


  1. A.
    數(shù)學公式=數(shù)學公式
  2. B.
    X×數(shù)學公式=6
  3. C.
    數(shù)學公式=6
A
分析：判斷x和y是否成反比例，就看這兩種量是否是對應的積一定，如果是積一定，就成反比例，否則就不成反比例．
解答：A，因為=，所以xy=1（一定），是x、y的乘積一定，所以x、y成反比例；
B，因為X×=6，所以=1（一定），是x、y的比值一定，所以x、y成正比例；
C，=6（一定），是（5+x）與y的比值一定，所以不能判斷x、y成比例；
故選：A．
點評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識兩種相關聯(lián)的量是否成反比例，就看這兩種量是否是對應的積一定，再做出判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用含有字母的式子表示下面各題中的數(shù)量關系．
（1）56的x倍與8的和．
56x+8
56x+8

（2）56與x的8倍的和．
56+8x
56+8x

（3）56的8倍與x的和．
56×8+x
56×8+x

（4）56與x的和的8倍．
（56+x）×8
（56+x）×8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鞋的尺碼是指鞋底的長度，通常用“碼”或“厘米”作單位．仔細觀察下面的表格：
厘米 22 22.5 23 24 24.5 25
25.5
25.5
 27 …
碼數(shù) 34 35 36 38
39
39
 40 41 44 …
（1）找出其中的規(guī)律，在表中括號里填上合適的數(shù)．
（2）如果用x表示厘米數(shù)，y表示碼數(shù)，請用含有字母的式子表示它們的關系：_______．
（3）這里的x和y
不成
不成
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面式子中，表示x和y成反比例關系的式子是（　　）
A、
X
1
=
1
Y
B、X×
6
Y
=6
C、
5+X
Y
=6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

用含有字母的式子表示下面各題中的數(shù)量關系．
（1）56的x倍與8的和．______
（2）56與x的8倍的和．______
（3）56的8倍與x的和．______
（4）56與x的和的8倍．______．

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