2．從學(xué)校到少年宮，小明用10分鐘，小花用13分鐘．小明和小花的速度比是（　�。�
A．10：13B．13：10C．3：13

分析 把這段路程看作單位“1”，根據(jù)“路程÷時(shí)間=速度”，代入數(shù)值，分別計(jì)算出小明和小花的速度，然后根據(jù)題意相比即可判斷對(duì)錯(cuò)．

解答 解：$\frac{1}{10}$：$\frac{1}{13}$=13：10；
答：小明和小花的速度比是13：10．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于比的應(yīng)用的習(xí)題，解答此類題的關(guān)鍵是：要明確，在路程不變的情況下，時(shí)間的比即速度的反比，即時(shí)間和速度成反比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用量角器量出圖中各角的度數(shù)．
∠1=50°
∠2=130°
∠3=50°
∠4=130°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．直接寫(xiě)出得數(shù)：
$\frac{3}{8}$×3=1÷$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$=1-$\frac{3}{8}$=
7+$\frac{3}{7}$=4-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{19}$×38=8÷$\frac{4}{5}$=
$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$=1.5+$\frac{1}{2}$=14×$\frac{3}{7}$=11×$\frac{3}{22}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米，可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是30厘米，也可以拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是24厘米．（提示畫(huà)一畫(huà)，再算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．玲玲集郵64張，冬冬集郵的張數(shù)是玲玲的3倍．
（1）冬冬集郵多少?gòu)垼?br />（2）冬冬比玲玲多集郵多少?gòu)垼?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（ 5，4 ），他坐在第5列，第4行．小麗坐在第3列第2行，用數(shù)對(duì)表示是（3，2）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．畫(huà)一畫(huà)，答一答

（1）用數(shù)對(duì)表示三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置A（10，7） B（8，3）C（10，3）
（2）畫(huà)出把三角形向右平移4格后的圖形．
（3）畫(huà)出把三角形繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．李明收集郵票42枚，王紅收集的郵票比李明多$\frac{2}{7}$．李明比王紅少收集郵票多少枚？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)長(zhǎng)方形按3：1放大后，它的面積也按3：1放大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案