4.一件衣服先漲價(jià)$\frac{1}{9}$,再降價(jià)$\frac{1}{9}$,價(jià)錢和原來(lái)一樣.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 將這件衣服的原價(jià)看作單位“1”,則先漲價(jià)$\frac{1}{9}$后的價(jià)格是原價(jià)的(1+$\frac{1}{9}$),再降價(jià)$\frac{1}{9}$,把降價(jià)前的價(jià)格看作單位“1”,則降價(jià)后的價(jià)格是降價(jià)前的(1-$\frac{1}{9}$),即是原價(jià)的(1+$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{9}$),計(jì)算出幾分之幾與1進(jìn)行比較,進(jìn)一步得出結(jié)論.

解答 解:(1+$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{9}$)
=$\frac{10}{9}$×$\frac{8}{9}$
=$\frac{80}{81}$
即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的$\frac{80}{81}$,比原價(jià)低.
所以原題說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意前后漲價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾,再比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.列豎式計(jì)算
124+27=
806+25=
360-45=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.用豎式計(jì)算:
10.8÷1.2=
17.68÷5.2=
0.18×8.45=
15÷0.06=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后為5.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是( 。
A.5.54B.5.49C.5.50

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.王明在一個(gè)長(zhǎng)105厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形中剪最大的圓,每個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8厘米,每個(gè)圓的面積是314平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

9.分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀.
     
       上面                 正面                    左面.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.3:4=24÷32=七五折=75%=0.75(小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.解方程.
x+$\frac{7}{8}$x=$\frac{3}{4}$        
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$x=2           
x:$\frac{1}{4}$=0.125          
x÷$\frac{1}{4}$=40÷$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

14.請(qǐng)你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫(huà)出左側(cè)的圖形,用筆圈出來(lái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案