2.畫出圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖B,再以直線MN為對(duì)稱軸畫圖B的軸對(duì)稱圖形得到圖C.

分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸MN的下邊畫出圖形B的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形C.

解答 解:畫出圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖B,再以直線MN為對(duì)稱軸畫圖B的軸對(duì)稱圖形得到圖C:

點(diǎn)評(píng) 旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng).求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn),然后依次連結(jié)各對(duì)稱點(diǎn)即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.把下面各數(shù)按照從大到小的順序排列
99000、99090、89萬、900090:900090>89萬>99090>99000.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.$\frac{7}{12}$里有7個(gè)$\frac{1}{12}$,3個(gè)$\frac{1}{5}$是$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.五(2)班的人數(shù)在40~50人之間,按每6人一組或每8人一組分組參加春游踏青活動(dòng),都能正好分完,五(2)班有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有一箱蘋果,3個(gè)一起拿,4個(gè)一起拿,5個(gè)一起拿剛好一個(gè)不剩,這箱蘋果至少(  )個(gè).
A.30B.40C.60D.120

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一個(gè)數(shù)由5個(gè)十,9個(gè)十分之一,5個(gè)百分之一,3個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)是50.953,保留一位小數(shù)約是51.0.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.270÷30-180÷30=(270-180)÷30.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.脫式計(jì)算.
240-240÷8
48÷6×2
(300+10)×3
24×(86-36)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.西豐小學(xué)原有學(xué)生925人,今年升入中學(xué)148人,又招新生169人,現(xiàn)在學(xué)校有學(xué)生多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案