根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題.
(1)四年級(jí)同學(xué)課外閱讀書(shū)籍種類(lèi)統(tǒng)計(jì)表______類(lèi)的課外書(shū)最受歡迎,有______人喜歡.
(2)喜歡童話類(lèi)的人比喜歡歷史類(lèi)多______人.
(3)喜歡科普類(lèi)的女生和喜歡童話類(lèi)的女生共______人.

解:制作統(tǒng)計(jì)圖如下:

通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表并計(jì)算可以得出答案:
(1)四年級(jí)同學(xué)課外閱讀書(shū)籍種類(lèi)統(tǒng)計(jì)表科幻類(lèi)的課外書(shū)最受歡迎,有26+21=47人喜歡;
(2)喜歡童話類(lèi)的人比喜歡歷史類(lèi)的多(13+33)-(13+18)=15人.
(3)喜歡科普類(lèi)的女生和喜歡童話類(lèi)的女生共14+33=47人.
故答案為:科幻,47;15;47.
分析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖即可;
通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表并計(jì)算可以得出答案,喜歡科幻類(lèi)課外書(shū)的最受歡迎;
用喜歡童話類(lèi)的人數(shù)-喜歡歷史類(lèi)的人數(shù)計(jì)算即可求解;
用喜歡科普類(lèi)的女生人數(shù)+喜歡童話類(lèi)的女生人數(shù)計(jì)算即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的制作能力,能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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制統(tǒng)計(jì)圖

下面是在第二十七屆悉尼奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)和法國(guó)獲獎(jiǎng)牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)表.

根據(jù)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),制成條形統(tǒng)計(jì)圖.

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郝黎明和張朝陽(yáng)兩位同學(xué)一周內(nèi)參加戶外活動(dòng)的時(shí)間如下表:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),制一幅條形統(tǒng)計(jì)圖(表頭部分省略不寫(xiě))

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題.

(1)郝黎明和張朝陽(yáng)兩位同學(xué)一周內(nèi)在戶外活動(dòng)的時(shí)間,星期幾在戶外活動(dòng)的時(shí)間最多?

(2)郝黎明在一個(gè)星期中,戶外活動(dòng)最長(zhǎng)的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍?

(3)張朝陽(yáng)在一個(gè)星期中,戶外活動(dòng)最長(zhǎng)的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍?

(4)郝黎明在一個(gè)星期中,平均每天在戶外活動(dòng)多少分鐘?有幾天超過(guò)了這個(gè)星期的平均數(shù)?

(5)張朝陽(yáng)在一個(gè)星期中,平均每天在戶外活動(dòng)多少分鐘?有幾天超過(guò)了這個(gè)星期的平均數(shù)?

你還能提出什么問(wèn)題?

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郝黎明和張朝陽(yáng)兩位同學(xué)一周內(nèi)參加戶外活動(dòng)的時(shí)間如下表:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),制一幅條形統(tǒng)計(jì)圖(表頭部分省略不寫(xiě))

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題.

(1)郝黎明和張朝陽(yáng)兩位同學(xué)一周內(nèi)在戶外活動(dòng)的時(shí)間,星期幾在戶外活動(dòng)的時(shí)間最多?

(2)郝黎明在一個(gè)星期中,戶外活動(dòng)最長(zhǎng)的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍?

(3)張朝陽(yáng)在一個(gè)星期中,戶外活動(dòng)最長(zhǎng)的時(shí)間是最短的時(shí)間的多少倍?

(4)郝黎明在一個(gè)星期中,平均每天在戶外活動(dòng)多少分鐘?有幾天超過(guò)了這個(gè)星期的平均數(shù)?

(5)張朝陽(yáng)在一個(gè)星期中,平均每天在戶外活動(dòng)多少分鐘?有幾天超過(guò)了這個(gè)星期的平均數(shù)?

你還能提出什么問(wèn)題?

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根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),制條形統(tǒng)計(jì)圖.

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2002-2006年購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表

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