脫式計算
5
7
×21×
3
10
;        
5
9
÷5×
5
6
;          
7
8
÷
3
4
÷
7
12
;           
4
3
×
1
8
÷8.
考點:分?jǐn)?shù)的四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:除法和乘法都是第二級運算,依據(jù)四則運算計算方法:先算第二級運算,再算第一級運算,如果只含有同一級運算,按照從左到右順序計算即可解答.
解答: 解:
5
7
×21×
3
10

=15×
3
10

=4
1
2
; 

5
9
÷5×
5
6

=
1
9
×
5
6

=
5
54


7
8
÷
3
4
÷
7
12

=
7
6
÷
7
12

=2;

4
3
×
1
8
÷8
=
1
6
÷
8
=
1
48
點評:本題主要考查學(xué)生運用四則運算計算方法進行計算的能力,關(guān)鍵是計算結(jié)果要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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小明有24張卡片.哥哥有52張卡片.兩人拿出同樣的卡片送學(xué)校后,哥哥還剩的是小明的3倍,問兩人都送了多少張卡片?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的一個銳角是60°,另一個銳角是多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個條形統(tǒng)計圖中,如果用1厘米長的直條表示30人,那么應(yīng)該用
 
厘米長的直條表示120人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)(0除外)乘
1
10
,這個數(shù)就
 
,一個數(shù)(0除外)除以
1
10
,這個數(shù)就
 

A、擴大到原來的10倍    B、縮小到原來的
1
10
      C、增加10倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(125+a)×8=1000+8a應(yīng)用了( 。
A、乘法交換律
B、乘法分配律
C、乘法結(jié)合律
D、加法結(jié)合律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張長方形紙對折兩次,打開后可以得到
 
 條折痕,這些折痕是互相
 
 的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1連續(xù)減去
 
個0.01結(jié)果是0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊邊長是36厘米的正方形鐵板,李師傅從這塊鐵板上剪下了一個最大的圓鐵板做桶底.
(1)桶底的面積約是多少?
(2)做桶底用料約占這塊鐵板面積的百分之幾?

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