用一副三角板可以拼出15度、75度、105度、135度的角.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):用三角尺畫30°,45°,60°,90°角
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,把它們進(jìn)行組合可得到:60°-45°=15°,45°+30°=75°,60°+45°=105°,45°+90°=150°,據(jù)此解答..
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,把它們進(jìn)行組合可得到:
60°-45°=15°,45°+30°=75°,60°+45°=105°,45°+90°=150°.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)比的后項(xiàng)是18,比值是
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3
34
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17
70
.世界總?cè)丝谟卸嗌賰|人?

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3
8
米的
2
3
 
米,
 
米的
2
3
3
8
米.

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如果甲數(shù)(0除外)的
4
5
等于乙數(shù)的
5
6
,那么甲數(shù)( 。┮覕(shù).
A、大于B、小于
C、等于D、無法比較

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下列說法正確的是( 。
A、經(jīng)過一點(diǎn)只可以畫一條射線
B、不相交的兩條直線叫平行線
C、平行線間的所有垂線段長(zhǎng)度都相等
D、構(gòu)成角的兩條邊越長(zhǎng),角的度數(shù)就越大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-10、+16、1、0、-4.5、+100、-6這些數(shù)中,正數(shù)有
 
,負(fù)數(shù)有
 

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