（1）從正面看，是圖A的圖形有
 
．
（2）從正面看，是圖B的有
 
．
（3）從右面看，是圖B的有
 
．
（4）從上面看，是圖B的有
 
．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形，分別找出各個(gè)圖形的三視圖，再與題干比較即可解答問題．
解答： 解：（1）從正面看，是圖A的圖形有 ①．
（2）從正面看，是圖B的有 ③④．
（3）從右面看，是圖B的有 ③④．
（4）從上面看，是圖B的有 ②．
點(diǎn)評(píng)：此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個(gè)比的
 
相等，那么這兩個(gè)比就可以組成比例．

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用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方全框架，它的棱長(zhǎng)是
 
厘米，一個(gè)面的面積是
 
平方厘米．

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如果天平的一邊是一個(gè)1千克的砝碼，另一邊是5個(gè)桃子和一個(gè)100克的砝碼，這時(shí)天平正好平衡，那么每個(gè)桃子重
 
克．

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6個(gè)30的和是
 
，7個(gè)800的和是
 
．

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42÷6=
 
；
 
÷6=70．

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方程13-x=7的解是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
米增加
1
5
米是
 
米，
4
5
米增加它的
1
5
是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用 4、1、5、9 這四張數(shù)字卡片，可以排成
 
個(gè)不同的四位數(shù)．

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