如果圓柱的體積是圓錐的3倍，圓柱和圓錐一定等底等高，
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：此題根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式，可以舉出一個(gè)反例即可進(jìn)行判斷．
解答： 解：設(shè)圓柱的底面積為12，高為3，則圓柱的體積為：12×3=36；
圓錐的底面積為6，高為6，則圓錐的體積為：
1
3
×6×6=12；
此時(shí)圓柱的體積是圓錐的體積的3倍，但是它們的底面積與高都不相等，
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)問(wèn)題，采用舉反例的方法是一種有效的簡(jiǎn)潔的方法，這要求學(xué)生要熟練掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（
(  )
(  )
、
(   )
(   )
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單位換算
5m2=
 
dm2                   600cm=
 
dm
1500dm2=
 
m2                16km2=
 
公頃
4米2=
 
分米2　　　　　　　　   600厘米2=
 
分米2
12米2=
 
分米2　　　　　　    　2公頃=
 
米2
500厘米=
 
分米               30000厘米2=
 
米2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一共有50人，參加植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)的有40人，植樹(shù)的人數(shù)占全班人數(shù)的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

早晨面向太陽(yáng)時(shí)，你的后面是
 
面．傍晚面向太陽(yáng)時(shí)，你的左面是
 
面．右面是
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形的邊長(zhǎng)為y dm，周長(zhǎng)為
 
dm，面積為
 
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)共有225名學(xué)生，5個(gè)班．平均每班45人．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把7.02    7.002     0.702    0.72    70.2按從大到小的順序排列．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17.36讀作：
 
，八點(diǎn)二五寫(xiě)作：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案