【題目】解下列方程.
4x﹣18×2=20 | 2.5x﹣0.5x=0.4×8 | x﹣4.5+10=17.8 |
8x﹣27.54÷2.7=1.8 | 6.2x﹣x=41.6 | 9x﹣14×5.5=58 |
3x﹣6×2=18 | 5(x+8)=102 | 3(x+0.5)=21. |
【答案】x=14; x=1.6; x=12.3; x=1.5; x=8; x=15; x=10;x=12.4; x=6.5
【解析】
試題分析:(1)先計(jì)算18×2,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)加上36,再同時(shí)除以4即可;
(2)先把原方程根據(jù)乘法分配律化簡(jiǎn)并計(jì)算0.4×8,然后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以2即可.
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)減去10,再同時(shí)加上4.5即可;
(4)先計(jì)算27.54÷2.7,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先兩邊同加上10.2,再同時(shí)除以8即可.
(5)先根據(jù)乘法分配律化簡(jiǎn),根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊兩邊同除以5.2即可;
(6)先計(jì)算14×5.5,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)加上77,再同時(shí)除以9即可.
(7)先計(jì)算6×2,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)加上12,再同時(shí)除以3即可;
(8)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)除以5,再同時(shí)減去8即可;
(9)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)除以3,再同時(shí)減去0.5即可.
解答:解:
(1)4x﹣18×2=20
4x﹣36=20
4x﹣36+36=20+36
4x=56
4x÷4=56÷4
x=14
(2)2.5x﹣0.5x=0.4×8
(2.5﹣0.5)x=3.2
2x=3.2
2x÷2=3.2÷2
x=1.6
(3)x﹣4.5+10=17.8
x﹣4.5+10﹣10=17.8﹣10
x﹣4.5=7.8
x﹣4.5+4.5=7.8+4.5
x=12.3
(4)8x﹣27.54÷2.7=1.8
8x﹣10.2=1.8
8x﹣10.2+10.2=1.8+10.2
8x=12
8x÷8=12÷8
x=1.5
(5)6.2x﹣x=41.6
(6.2﹣1)x=41.6
5.2x=41.6
5.2x÷5.2=41.6÷5.2
x=8
(6)9x﹣14×5.5=58
9x﹣77=58
9x﹣77+77=58+77
9x=135
x=15
(7)3x﹣6×2=18
3x﹣12=18
3x﹣12+12=18+12
3x=30
3x÷3=30÷3
x=10
(8)5(x+8)=102
5(x+8)÷5=102÷5
x+8=20.4
x+8﹣8=20.4﹣8
x=12.4
(9)3(x+0.5)=21
3(x+0.5)÷3=21÷3
x+0.5=7
x+0.5﹣0.5=7﹣0.5
x=6.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果小明向東走5米記作+5米,那么小芳向西走2米記作 米;如果小強(qiáng)先向西走6米,再向東走8米,這時(shí)小強(qiáng)的位置記作為 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校學(xué)生證號(hào)碼是由“入學(xué)年份+班級(jí)號(hào)+座位號(hào)+性別代碼”組成的.張明,男,2008年入學(xué),被編到1班,座位號(hào)是07號(hào),他的學(xué)生證號(hào)碼是200801071,如果李嘉同學(xué)的學(xué)生證號(hào)碼為:200902322,她的情況可能是 年入學(xué), 班,座位號(hào)是 性別為 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
24+40= 45+40=
29+60= 36+40= 40+27= 69+10=
42+30= 30+34= 30+40= 40+45=
60+36= 22+50= 18+20= 80+19=
50+50= 28+40= 60+40= 46+10=
70+28= 40+47= 19+70= 27+70=
20+71= 70+25= 53+40= 89+10=
43+50= 41+40= 70+22= 26+40=
88-10= 90-60= 89-70= 81-60=
99-40= 42-30= 74-60= 68-50=
80-50= 34-30= 62-50= 84-70=
92-90= 72-70= 99-30= 90-30=
96-10= 93-80= 67-10= 91-10=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是二(2)班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表。(本題7分)
時(shí)間 | 30分鐘以下 | 30分鐘——1小時(shí) | 1小時(shí)以上 |
人數(shù)/人 | 正正 | 正正正正正 | 正 |
(1)每個(gè)“正”字表示( )個(gè)人。
(2)每天看電視時(shí)間在30分鐘以下的學(xué)生有( ) 人,每天看電視時(shí)間在30分鐘——1小時(shí)的學(xué)生有( )人。
(3)這個(gè)班共有( )名學(xué)生。
(4)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么收獲?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】華聯(lián)商廈進(jìn)行促銷活動(dòng),顧客購(gòu)物有兩種優(yōu)惠方式:①降價(jià)20%出售;②購(gòu)物滿200元送100元購(gòu)物券。(兩種優(yōu)惠方式只能選擇其中一種)
(1)媽媽看中價(jià)格為250元的一件衣服。如果這種衣服按降價(jià)20%出售,媽媽要付多少元?
(2)如果媽媽想買這件衣服,還準(zhǔn)備買一雙98元的皮鞋,你認(rèn)為媽媽使用哪種優(yōu)惠方式比較劃算?請(qǐng)列式計(jì)算,說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有100個(gè)學(xué)生,其中只有1人沒學(xué)過外語(yǔ),學(xué)過英語(yǔ)的有39人,學(xué)過法語(yǔ)的有49人,學(xué)過俄語(yǔ)的有41人,學(xué)過英語(yǔ)也學(xué)過法語(yǔ)的有14人,學(xué)過英語(yǔ)也學(xué)過俄語(yǔ)的有13人,學(xué)過法語(yǔ)也學(xué)過俄語(yǔ)的有9人。則3種語(yǔ)言都學(xué)過的有 ______ 人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一根圓柱形木料,長(zhǎng)1.5米,把它沿底面直徑平均鋸成兩部分后,表面積增加了600平方厘米,這根木料的體積是( )立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
9×8÷12 = 42÷6+43 = 54-18+9 = 7×7÷7×7=
48÷6×5 = 36×0+64 = 125-5×5 = 64÷64×7=
0÷12÷6 = 35÷7×16 = 17+0÷17 = 100+100×0=
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