18．把3千克糖平均分給5個(gè)人，每人分得的糖是總數(shù)的$\frac{3}{5}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把這3千克糖看作單位“1”，把它平均分給5人，也就是平均分成5份，每份是這糖總數(shù)的$\frac{1}{5}$．

解答 解：1÷5=$\frac{1}{5}$
即把3千克糖平均分給5個(gè)人，每人分得的糖是總數(shù)的$\frac{1}{5}$，原題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．某電器店統(tǒng)計(jì)了去年空調(diào)和電暖器的月銷(xiāo)售情況，但是電暖器12月的銷(xiāo)售量還沒(méi)有整理出來(lái)．
月份 12 3 4 5  67  89  1011 12 
 空調(diào)/臺(tái) 160 100 280 460 900 1280720  320 140 260 380 220
 電暖器/臺(tái) 550 340 140 40 60 2020 20  40 480 860

（1）去年空調(diào)銷(xiāo)售量最高的三個(gè)月分別是哪幾個(gè)月？
（2）去年電暖器銷(xiāo)售量最高的三個(gè)月有可能是哪幾個(gè)月？
（3）請(qǐng)你猜測(cè)一下12月份電暖器的銷(xiāo)售量會(huì)是多少？你是怎樣猜側(cè)的？
（4）為了清楚地表示出空調(diào)和電暖器全年銷(xiāo)售的變化趨勢(shì)，折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖哪種更合適？為什么？

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13．希望小學(xué)參加植樹(shù)，五年級(jí)種數(shù)180棵，是三年級(jí)種數(shù)的2倍，三年級(jí)種的樹(shù)比四年級(jí)種的3倍少45棵，四年級(jí)種樹(shù)多少棵？

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10．如果△△△△=○○，□=○○○，□□=（　�。﹤�(gè)△
A．8個(gè)B．10個(gè)C．12個(gè)

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7．簡(jiǎn)便計(jì)算．
59×23+23
（25+125）×8
25×47×4
65×102．

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8．□2×32要使積是三位數(shù)，□里最大填2，44×2□要使積是四位數(shù)，□里最小填5．

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