一根長(zhǎng)90厘米的鐵絲，用來(lái)做一種棱長(zhǎng)3厘米的正方體框架，最多可以做
 
個(gè)．
考點(diǎn)：正方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方體的特征，12條的棱的長(zhǎng)度都相等，用12×3=36厘米，求出做一個(gè)正方體所用的長(zhǎng)度，已知一根鐵絲長(zhǎng)90厘米，用90除以做一個(gè)正方體所用的長(zhǎng)度，即可求出最多可做幾個(gè)，列式解答即可．
解答： 解：90÷（12×3）
=90÷36
=2（個(gè)）…18（厘米）
答：最多可以做2個(gè)．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：掌握正方體的棱長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要能簡(jiǎn)算．
12.5×0.25×3.23.6×0.73+0.73×6.42.4÷2.5÷0.4
5
8
×
1
10
+
3
8
÷10
9
10
-（
1
4
+
7
20
）÷
3
4
1.9-1.9×（1.9-1.9）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖形，看看小蝌蚪是怎樣畫的，并請(qǐng)你將小蝌蚪向左平移6格．

若小方格的邊長(zhǎng)是1cm，請(qǐng)計(jì)算小蝌蚪的面積和周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

籠子里有雞和兔15只，共有腿36條，那么雞有
 
只，兔有
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

植樹節(jié)到了，同學(xué)們紛紛來(lái)到山間植樹，實(shí)驗(yàn)小學(xué)共植樹3000棵，其中白楊樹占
1
6
，白楊樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律填一填
48
96
  
24
48
   
12
24
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算（帶*下列各題并驗(yàn)算．）
（1）497+287=
*（2）604-439=
（3）967-648=
*（4）365+529=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上里填上合適的數(shù)
2的倍數(shù)：5
 
                   23
 

3的倍數(shù)：8
 
 
           13
 

5的倍數(shù)：
 
 
 
0
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在9 8214 6753 這個(gè)數(shù)中，“2”在
 
位上，表示2個(gè)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案