7．有兩根長度是5dm和8dm的小棒，要圍成一個三角形，第三根小棒的長度可能是多少？（取整數(shù)，寫出所有情況）

分析 根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．

解答 解：5+8＞第三邊＞8-5，
13＞第三邊＞3，
即第三邊大于3分米小于13分米；
所以，第三根小棒的長度可能是4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米、12分米．
答：第三根小棒的長度可能是4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米、12分米．

點評 解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．

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17．看圖列式計算．

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18．五年級三個班級的學生為幼兒園的小朋友做大紅花，五（1）班兩小時做了68朵，五（2）班兩小時做了80朵，五（3）班兩小時做了75朵．平均每班每小時做（　�。┒浯蠹t花．
A．（68+80+75）÷2B．（68+80+75）÷3
C．（68+80+75）÷3÷2D．（68×2+80×2+75×2）÷3

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8．用豎式計算，（加“★”的驗算）．
3.6+5.7=
10-6.7=
★245÷5=
★28×15=

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