如果x=y，那么x+5=y+
 
，x-
 
=y-9．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：因為x=y，所以根據(jù)等式的基本性質(zhì)：x加上一個數(shù)就等于y加上同一個數(shù)；x減去一個數(shù)等于y減去一個相同的數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答： 解：因為x=y，x+5=y+5，x-9=y-9．
故答案為：5，9．
點評：此題主要考查等式的基本性質(zhì)在含有字母的等式中的靈活運用．
練習冊系列答案
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直接寫得數(shù)．
35×4=
189×0=
515÷5=
70-17.5=
35+6.5=107×5=714-328=279÷9=
74×2=217+93=89-3×7=414÷2+36=

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小紅今年a歲，爸爸的年齡比她的4倍大b歲，爸爸今年
 
歲．

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用字母表示面積公式：梯形
 
，三角形
 
．

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班級圖書角
四年級二班的同學辦起了“小小圖書角”．已知有連環(huán)畫20本、科技書18本、故事書16本、趣味數(shù)學8本、其他書22本，請你把數(shù)的數(shù)量分別填在下面的統(tǒng)計表里．
種類連環(huán)畫科技書故事書趣味數(shù)學其他書合計
數(shù)量/本      
（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖．

（2）統(tǒng)計圖中每格代表
 
本書，科技書比連環(huán)畫少
 
本，故事書的數(shù)量是趣味數(shù)學的
 
倍．
（3）通過分析上面的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

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已知兒童票12元，成人票16元，現(xiàn)有學生168人，老師14人，問：他們買門票共要用多少錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

50以內(nèi)6的倍數(shù)有
 
，50以內(nèi)8的倍數(shù)有
 
，50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有
 
．

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