計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)1數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

解:(1),
=2÷0.2-10,
=10-10,
=0;

(2)1,
=×+×,
=(+)×,
=×,
=;

(3)
=1.75+××,
=1.75+0.5,
=2.25;


(4),
=[1-×4]÷
=[1-,
=÷
=
分析:(1)先算小括號(hào)里的兩個(gè)乘法算式,再算兩個(gè)除法算式,最后算減法,
(2)先算小括號(hào)里的減法,再用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算,
(3)把除法化成乘法,再約分進(jìn)行計(jì)算即可,最后算加法,
(4)先算小括號(hào)里的運(yùn)算,再算中括號(hào)里的乘法,再算中括號(hào)里的減法,最后算除法.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,注意有括號(hào)的運(yùn)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算:
(1)7.2與1.98的和是9的多少倍?
(2)2.5與4.2的積比20少多少?
(3)8.19除以103與94的差,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)3.2與1.6的積,減去19.5除以6.5的商,差是多少?
(2)2.5減去0.7除以1.4的商,所得的差再乘1.5,積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2011-2.6×2.6+
7
5
×1.4

(2)
3
7
×2.96÷2
1
11
÷(1
5
7
×1.48)×4
2
11


(3)2
2
3
×(1
7
8
-
5
6
)-(
7
8
+1
5
6
)÷3
1
4

(4)[
1
24
+
3
14
×2+(1
7
12
-0.625)]×0.7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)商店運(yùn)來桔子250千克,運(yùn)來的橙子比桔子多
1
4
.運(yùn)來的橙子比桔子多多少千克?
列式:
250×
1
4
250×
1
4

(2)商店運(yùn)來桔子250千克,運(yùn)來的橙子比桔子多
1
4
.運(yùn)來橙子多少千克?
列式:
250×(1+
1
4
250×(1+
1
4

(3)商店運(yùn)來桔子250千克,比運(yùn)來的橙子多
1
4
.運(yùn)來橙子多少千克?
列式:
250÷(1+
1
4
250÷(1+
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?淮安模擬)只列式,不計(jì)算.
(1)一根鋼管長(zhǎng)
8
9
米,剪去
4
5
米,還剩下幾分之幾?
8
9
-
4
5
÷
8
9
8
9
-
4
5
÷
8
9

(2)筑路隊(duì)修一條路,8天修了全長(zhǎng)的
2
5
,多少天修完?(最簡(jiǎn)便列式)
1÷(
2
5
÷8)
1÷(
2
5
÷8)

(3)在助殘捐款活動(dòng)中,五年級(jí)捐款1046元,比一年級(jí)捐款數(shù)的3倍還多23元,一年級(jí)捐款多少元?
(1046-23)÷3
(1046-23)÷3

(4)媽媽在銀行存了5000元,存期三年,年利率為2.88%,到期時(shí)實(shí)際得本息共多少元?(利息稅20%)
5000×2.88%×3×(1-20%)+5000
5000×2.88%×3×(1-20%)+5000

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同步練習(xí)冊(cè)答案