一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地
1
2
公頃，
1
3
小時(shí)耕地多少公頃？
2
3
小時(shí)呢？現(xiàn)在圖中表示出來，再列式計(jì)算．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：如下圖，（1）把每小時(shí)的耕地的數(shù)量看作單位“1”，平均分成3份，其中一份涂色表示
1
3
小時(shí)耕地多少公頃；（2）同理其中2份涂色表示
2
3
小時(shí)耕地多少公頃．根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答．
解答： 解：作圖如下：

1
2
×
1
3
=
1
6
（公頃），
1
2
×
2
3
=
1
3
（公頃），
答：
1
3
小時(shí)耕地
1
6
公頃，
2
3
小時(shí)耕地
1
3
公頃．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
7
×
B
A
（A不等于0），當(dāng)A
 
B時(shí)，積大于
3
7
；當(dāng)A
 
B時(shí)，積等于
3
7
；當(dāng)A
 
B時(shí)，積小于
3
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞””“＜”或者”“=”
87.3÷0.8
 
87.3
1×0.98
 
1
9.2÷1.2
 
9.2×1.2
3.6×0.99
 
3.6÷0.99．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
0.3×1.2
 
0.3		0.5×1.8
 
1.8
0.3×0.2
 
0.3		1.5×1.8
 
1.8
0.3×1
 
0.3		1×1.2
 
1.2
42.85×1.15
 
42.85		69.4×0.9898
 
69.4
8.95×1.0001
 
8.95		148.8×0.91
 
148.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小熊送信

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班有40名學(xué)生，其中男生有 40-a名，在向“希望工程”捐書活動(dòng)中，平均每人捐書3本，試分析下面問題．
（1）a表示什么？
 

（2）3a表示什么？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是某校食堂庫存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況．
星期日一二三四五六
出入庫大米（千克）+500-280
+400		-300
+180		-500
+900		-200-320
+100		-190
+190
（1）星期三運(yùn)來大米
 
千克，運(yùn)出大米
 
千克．
（2）星期
 
只運(yùn)出大米而沒有運(yùn)進(jìn)，星期
 
只運(yùn)進(jìn)大米而沒有運(yùn)出．
（3）星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求在下面的方格紙上畫圖
（1）畫出左邊圖形的另一 半，使它成為軸對(duì)稱圖形．
（2）把梯形向下平移4格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算
789÷43
672÷28           
780÷64．

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同步練習(xí)冊(cè)答案