圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．
（2）在圖B的圓中標(biāo)出直徑及其長度．

解：由題意知，圖B中，圓的直徑長度也應(yīng)為圖B中長方形寬的一半，測量后并作圖如下：

分析：通過觀察和測量可以發(fā)現(xiàn)，圖A中圓的直徑為圖A長方形寬的一半，所以在圖B中，圓的直徑長度也應(yīng)為圖B中長方形寬的一半，然后再測量出圓的直徑即可．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圖形的放大和學(xué)生的作圖能力，還有動(dòng)手測量的能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?平壩縣）圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．
（2）在圖B的圓中標(biāo)出直徑及其長度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?永泰縣）下面的圖A按一定的比例放大為圖B．請(qǐng)你按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中，并在圖B中標(biāo)出直徑及其長度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）量出相關(guān)數(shù)據(jù)后，計(jì)算：圖B各邊放大了
1.5
1.5
倍．
（2）請(qǐng)按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）量出相關(guān)數(shù)據(jù)后，計(jì)算：圖B各邊放大了______倍．
（2）請(qǐng)按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：永泰縣 題型：解答題

下面的圖A按一定的比例放大為圖B．請(qǐng)你按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中，并在圖B中標(biāo)出直徑及其長度．

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