育紅小學(xué)開(kāi)展“勤工儉學(xué)”活動(dòng)，同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間收集廢紙，2014年3個(gè)月全校共收集廢紙225.67kg．照這樣計(jì)算，全校一年（按8.5個(gè)月計(jì)算）大約收集廢紙多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：首先求出平均每個(gè)月收集廢紙多少千克，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答．
解答： 解：225.67÷3×8.5
=75.2×8.5
≈639（千克），
答：全校一年（按8.5個(gè)月計(jì)算）大約收集廢紙639千克．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握小數(shù)乘法、除法的意義及它們的計(jì)算法則，并且能夠利用小數(shù)乘、除法解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)除以49余23，除以48也余23．這個(gè)自然數(shù)被14除的余數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4個(gè)同樣大小的正方體搭成下面的樣子，下面的圖形分別是從哪一面看到的？請(qǐng)你用線連一連．

從上面看        從正面看         從側(cè)面看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E五位同學(xué)進(jìn)行乒乓球循環(huán)賽（其中任何一位同學(xué)都必須和其他每一位同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)比賽），比賽進(jìn)行了一段時(shí)間后，A賽了4場(chǎng)，B賽了3場(chǎng)，C賽了2場(chǎng)，D賽了1場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)E賽了多少場(chǎng)？分別和誰(shuí)賽的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)75厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形紙裁成大小同樣的正方形紙片（正好剪完），正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米？這樣的正方形紙片可以剪多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)形跑道周長(zhǎng)420米，甲乙兩人按順時(shí)針沿環(huán)形跑道同時(shí)同地起跑，甲5米每秒，乙4米每秒，甲每跑100米需要休息10秒鐘，乙每跑50米需要休息5秒鐘，那么甲首次追上乙需要多少秒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修路隊(duì)修一條長(zhǎng)800米的公路，第一天修了全長(zhǎng)的25%，第二天修了余下的
5
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．還有多少?zèng)]有修？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

72共有多少個(gè)約數(shù)？其中有多少個(gè)約數(shù)是3的倍數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）
7.05×49=
29.4÷17≈（得數(shù)保留一位小數(shù)）
*669.6÷72=

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