在1--100這100個自然數(shù)中，15的倍數(shù)有
15；30；45；60；75；90
15；30；45；60；75；90
．
分析：本題采取列舉法，15的倍數(shù)應(yīng)是15與非0自然數(shù)的積；用15乘1、15乘2…直到積為超過100的前一個．
解答：解：15×1=15；
15×2=30；
15×3=45；
15×4=60；
15×5=75；
15×6=90；
所以在1--100這100個自然數(shù)中，15的倍數(shù)有15；30；45；60；75；90．
故答案為：15；30；45；60；75；90．
點(diǎn)評：本題利用列舉法直接求解，注意積的取值范圍不要超過100即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某個地區(qū)2012年5月11-20日空氣污染指數(shù)如下表：
日期 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
指數(shù) 82 98 125 186 295 98 40 65 90 98
（1）在空氣污染指數(shù)這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是
98
98
，眾數(shù)是
98
98

（2）空氣污染指數(shù)在101-200是輕度污染，在100及100以下為良或優(yōu)．在這10天中空氣輕度污染有
2
2
天，空氣質(zhì)量為良或優(yōu)有
7
7
天
（3）根據(jù)這些信息，你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?沛縣模擬）在10.011、
1001
100
、100.1%和
1001
1000
這四個數(shù)中，最大的數(shù)是
10.011
10.011
，相等的兩個數(shù)是
100.1%
100.1%
和
1001
1000
1001
1000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1～10這10個整數(shù)中，任意選一個數(shù)．選到自然數(shù)的可能性是
100%
100%
；選到合數(shù)的可能性是
1
2
1
2
；選到12的倍數(shù)的可能性是
0
0
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

植樹造林可以凈化空氣，某縣一直以來堅持植樹造林，2011年4月1～10日空氣污染指數(shù)如下表．
（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（2）空氣污染指數(shù)在0～50空氣質(zhì)量為優(yōu)，51～100為良，l01～150為輕微污染．在這10天中，空氣質(zhì)量為優(yōu)的有幾天？空氣質(zhì)量為良的有幾天？
（3）空氣質(zhì)量為優(yōu)良的占總天數(shù)的幾分之幾？
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
指數(shù) 70 40 90 105 130 93 25 35 70 100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知自然數(shù)組成的數(shù)列A：
1，2，3，…，9，10，11，12，…，
把這個數(shù)列的10和大于10的數(shù)，全部用逗號隔成一位數(shù)，做成一個新的數(shù)列B：
1，2，3，…，9，1，0，1，1，1，2，…．
問：
（1）A中100這個數(shù)的個位上的“0”在B中是第幾個數(shù)？
（2）B中第100個數(shù)是幾？這個數(shù)在A中的哪個數(shù)內(nèi)？是它的哪一位數(shù)？
（3）到B的第100個數(shù)為止，“3”這個數(shù)字出現(xiàn)了幾次？
（4）B中前100個數(shù)的和是多少？

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