一個數(shù)先擴大100倍,再縮小到原來的
1
1000
倍,結(jié)果是52.8,這個數(shù)原來是
 
考點:小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題:小數(shù)的認識
分析:縮小到原來的
1
1000
倍即縮小1000倍,然后根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,可逆向思考即把52.8擴大1000倍,再縮小100倍,即可解答.
解答: 解:52.8×1000÷100=528
一個數(shù)先擴大100倍,再縮小到原來的
1
1000
倍,結(jié)果是52.8,這個數(shù)原來是528;
故答案為:528.
點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮。10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運輸隊要運輸1萬只瓷碗,每只運費1元,如果損壞1只碗,不但不給運費,還要賠償1元.運輸隊完成任務(wù)后,共得運費9900元.運輸隊損壞了
 
只碗.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1:4800000貴州地圖上,測得畢節(jié)至貴陽的距離是5厘米,一輛時速60千米的轎車從貴陽到畢節(jié),需要行駛
 
小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘面上
 
時的時候.時針和分針成平角;
 
時分針和時針成直角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個小數(shù)5.1和5.10的意義相同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。5.20
 
5.02.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1600年是閏年.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從上午9時到下午2時,經(jīng)過了
 
小時,從晚上10時到第二天早晨5時,經(jīng)過了
 
小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三位小數(shù)用“四舍五入”法取近似值約是3.05,這個小數(shù)最小是
 
,最大是
 

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