一根電線長10米，用去
2
5
后，還剩下
3
5
米．
 
．（判斷對錯）
考點：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把電線的總長看作單位“1”，還剩下總長度，1-
2
5
=
3
5
，然后用單位“1”的量10米乘剩下的分率，就是剩下的長度，再與
3
5
米比較即可．
解答： 解：10×（1-
2
5
）
=10×
3
5

=6（米）
6米≠
3
5
米
所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
點評：本題解答的依據(jù)是：求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算；注意分率與具體數(shù)量的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

角的大小與角兩邊畫出的長短
 
，要看兩條邊
 
，叉開的越大，角
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

696×60的積小于4萬．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

350÷7=50，35+5=40，50-40=10三個算式，列出一個綜合算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x的4倍與y的一半的和，用含有字母的式子表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算算，直接寫出下面的積或商．
15×39=585          
792÷24=33
150×39=
 
     
396÷12=
 
    
15×390=
 
      
1584÷48=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商與除數(shù)的積等于被除數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘表指針從1 順時針旋轉(zhuǎn)60°，指針指向數(shù)字
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的長縮短3厘米，則變成一個棱長為2厘米的正方體，則原長方體的體積是（　�。�
A、20立方厘米B、12立方厘米
C、8立方厘米

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