要讓2□6×4的積是三位數(shù),□里最大應(yīng)填( 。
A、3B、4C、5
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:由于250×4=1000,找到2□6<250的最大一個即為所求.
解答: 解:因為250×4=1000,
所以要讓2□6×4的積是三位數(shù),2□6<250,□里最大應(yīng)填4.
故選:B.
點評:考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟悉算式250×4=1000.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

298+326=326+298.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兄妹兩人都很喜歡收集郵票,原來有兩人的郵票張數(shù)相等.如果哥哥給妹妹25張郵票,妹妹的郵票就是哥哥的2倍.原來妹妹有多少張郵票?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”
2000000平方米
 
 4公頃              5公頃
 
5000平方米         
5平方千米
 
 505公頃                3平方千米
 
 3000公頃         
9平方千米
 
 9公頃                  10公頃
 
  110000平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0和任何數(shù)相乘的積比0和任何數(shù)相加的和。
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
5
73
×
3
7
+
3
7
×1
68
73
簡算可以運(yùn)用運(yùn)算定律是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺是1:5000000的地圖上,量得甲地到乙地的距離是14厘米,田地的實際距離是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個圖形,( 。┎皇禽S對稱圖形.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

樓房的高約15平方千米.
 
.(判斷對錯)

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