【題目】將一個(gè)周長(zhǎng)12cm的正方形變換成周長(zhǎng)為36cm的正方形。實(shí)際是按( )的比放大的。
A.1:3
B.2:1
C.3:1
D.4:1
【答案】C
【解析】原邊長(zhǎng):12÷4=3(厘米),新邊長(zhǎng)是36÷4=9(厘,9:3=3:1。選C.此題考察圖形的放大與縮小相關(guān)知識(shí)。求出原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)與擴(kuò)大后正方形的邊長(zhǎng),按新圖形:原圖形計(jì)算。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明和小東家到學(xué)校的路線圖.
(1)量一量:小東和小明家到學(xué)校的圖上距離分別是 厘米和 厘米.(量得的結(jié)果取整厘米數(shù))
(2)如果小東家到學(xué)校的實(shí)際距離是1000米,請(qǐng)算出這幅圖的比例尺,并填在圖中相應(yīng)的括號(hào)里.
(3)小明家到學(xué)校實(shí)際距離是 米.
(4)某天他們兩人同時(shí)從家里出發(fā)上學(xué),同時(shí)到達(dá)學(xué)校,已知小東每分走50米,那么小明每分走多少米?(列式解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根36分米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,使它的長(zhǎng)、寬高的比是2:2:5,再把它的五個(gè)面貼上紙板,做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子(如圖)。
①做這個(gè)盒子至少需要多少平方分米的紙板?
②這個(gè)盒子正好能放下圓柱形物體(如圖),這個(gè)圓柱形物體的體積最大是多少立方分米?盒子中空余的空間是多少立方分米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是木材加工廠的叔叔繪制的楊木和蘋(píng)果木的體積與質(zhì)量變化規(guī)律圖。
(1)從圖中可看出它們的體積與質(zhì)量成________關(guān)系。
(2)6立方米楊木重________噸,比相同體積的蘋(píng)果木________ ________噸。
(3)8.5噸蘋(píng)果木是________立方米,200立方米楊木重________噸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10塊骨頭,平均分給一些小狗,每只小狗分2塊,一共有(______)只小狗。
10÷(______)=(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上,每一格可放32至38本書(shū),如果書(shū)架共有190格,一共可以放書(shū)□本.□內(nèi)應(yīng)填( )
A.不足2000 B.2000~4000 C.4000~6000 D.6000~8000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小學(xué)去參觀博物館,一共有408名學(xué)生,分4批去,平均每批( )人。
A. 12 B. 102 C. 112 D. 14
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