折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的
 
．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：由折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的增加變化情況；
故答案為：增減變化情況．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)．
（1）81、27、
 
、3                    （2）64、32、16、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將12個(gè)棱長(zhǎng)2cm的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，有幾種拼法，并標(biāo)出它們的長(zhǎng)寬高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有
 
和
 
，它們都可以分為
 
和
 
兩種；其中條形統(tǒng)計(jì)圖適用于表示各個(gè)數(shù)量的多少，反映幾種事物的
 
，折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能清楚地看出某種數(shù)量的
 
和
 
，如果有很多數(shù)據(jù)，折線統(tǒng)計(jì)圖更
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人在長(zhǎng)為400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，甲速度為7.5米/秒，乙速度為8.5米/秒，若甲、乙兩人相距160米且同時(shí)同向出發(fā)，則經(jīng)過
 
秒兩人第一次相遇．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)自然數(shù)的所有的約數(shù)都寫出來，然后在這些約數(shù)中任意找兩個(gè)相加，得到若干個(gè)不同的和，其中最小的和是4，最大的和是140．那么，這個(gè)自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初一（三）班共有48名學(xué)生，老師進(jìn)行獨(dú)生子女的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：48人中無弟弟的有38人，有弟弟無妹妹的有8人，無弟弟有妹妹的人數(shù)是有弟弟有妹妹人數(shù)的3倍．試問：這48人當(dāng)中是獨(dú)生子女的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字的和是6，且各位數(shù)字不相同．這樣的自然數(shù)有 多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)快鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快1分，一個(gè)慢鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分，在某個(gè)時(shí)間把他們同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，結(jié)果在24時(shí)內(nèi)，快鐘顯示9時(shí)整時(shí)，慢鐘顯示8時(shí)整．兩個(gè)鐘在什么時(shí)間調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案