直接寫出的數(shù)．
（
1
3
+
1
4
）×24=
1
9
×9%=
0.5÷5%=
0.5+2%=90%+36=3.14×12=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)乘法,百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可，算式（
1
3
+
1
4
）×24可以運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算．
解答： 解：
（
1
3
+
1
4
）×24=14
1
9
×9%=1%
0.5÷5%=10
0.5+2%=0.5290%+36=36.93.14×12=37.68
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)加減乘除法的口算能力，靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形的長是5厘米，寬是3厘米，計(jì)算它的周長的錯(cuò)誤列式是（　�。�
A、5×2+3×2
B、（5+3）×2
C、5+5+3+3
D、5+3×2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周長相等的兩個(gè)圓，它們的半徑也一定相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

勤工儉學(xué)活動(dòng)中，第一小組6人共拾廢品3千克，平均每人拾
 
千克，每人拾的是3千克的
(    )
(    )
，是
5
8
千克的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)邊長為6厘米的正方形里放置一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大青山林場(chǎng)今年計(jì)劃植樹800棵．已經(jīng)栽里3天，每天栽140棵，剩下的打算用2天時(shí)間栽完．平均每天栽多少棵？（先列表整理再解答）
共栽（　�。┛�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，三（1）班共捐款310元，三（2）有8個(gè)小隊(duì)，平均每小隊(duì)捐款52元，那個(gè)班捐的多？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人從東西兩村同時(shí)相對(duì)走來，第一次相遇時(shí)，甲離西村500米，兩人相遇后繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)?shù)竭_(dá)兩村后又轉(zhuǎn)身相向而行，在距東村400米處第二次相遇，求東西兩村之間的距離？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

325×4的積是
 
位數(shù)，末尾有
 
個(gè)0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案