連一連．
分析：（1）可能是白球，說明里有紅和白的數(shù)量相差不多，里面是5個(gè)紅球和5個(gè)白球，
（2）一定摸到白球的是里面一定全是白球，
（3）一定不是白球，里面一定沒白球，
（4）很可能是白球，說明里面白球的個(gè)數(shù)多，
（5）白球的可能性小，說明里面白球的個(gè)數(shù)少．
解答：解：由分析知：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)可能性的大小進(jìn)行連線的能力．
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（1）（把長方形的長寬和相對(duì)應(yīng)的周長連起來．）

（2）圖形娃娃的氣球掉了，氣球上標(biāo)著它的周長，幫幫它們把氣球找回來，用線連一連．

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6
6
種．（連一連）

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連一連．
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連一連．
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用線連一連，使上下兩個(gè)圖形組合成一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
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