10．如果$\frac{1}{3}$：5=M：N，則□：□=M：$\frac{1}{3}$．（　　）
A．N：5B．5：NC．M：N

分析 依據(jù)比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，即可進(jìn)行解答．

解答 解：因?yàn)槿绻?\frac{1}{3}$：5=M：N，
則$\frac{1}{3}$N=5M，所以可得：N：5=M：$\frac{1}{3}$；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．

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15．我們班有48名同學(xué)．
（1）買(mǎi)椅子花多少錢(qián)？
（2）你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決？

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1．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算．
417÷32=
64÷6=
327÷48=
48÷6=

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18．2012年6月2日李先生存入銀行5000元，定期3年，年利率4.25%，到期應(yīng)從銀行取回5637.5元．

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5．兩個(gè)同樣材料的零件，體積與質(zhì)量的比的比值相等的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)題意只列式不計(jì)算
一個(gè)圓柱，底面半徑4分米，高6分米，
①表面積是多少分米2？
②體積是多少分米3？
③如果把它削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積是多少分米3？
④如果沿直徑垂直切開(kāi)，表面積增加了多少分米2？

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2．據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)：2012年年末，全國(guó)大陸總?cè)丝跒?35404萬(wàn)人，比上年末增加669萬(wàn)人．
（1）橫線上的數(shù)讀作十三億五千四百零四萬(wàn)，改寫(xiě)成用“億”作單位的一位小數(shù)是13.5億．
（2）2011年年末，全國(guó)大陸總?cè)丝跒?34735萬(wàn)人．
（3）2012年是平年還是閏年？閏年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在圖中標(biāo)出六年級(jí)教室的位置：
六年級(jí)教室在學(xué)校操場(chǎng)北偏西40°約300m處．
（1）在橫線上填出你確定的比例尺．
（2）按要求畫(huà)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．解方程．
3.2x+6.8x=4.5；                5x：$\frac{1}{2}$=4：0.4．

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