小紅從家去圖書館借書，中途休息了幾分鐘，借完書后直接回家．下面正確描述小紅這一過程的圖象是（　　）
A．B．C．D．
小紅的這一過程可分成以下幾段：
（1）從家出發(fā)到途中休息前，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；
（2）途中休息，這一段時(shí)間離家的距離不變；
（3）途中休息后到圖書館，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；
（4）在圖書館借書，這一段時(shí)間離家的距離不變；
（5）從圖書館回家，這一段時(shí)間里離家的距離越來越近．
只有選項(xiàng)C符合這一變化．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有______統(tǒng)計(jì)圖，______統(tǒng)計(jì)圖和______統(tǒng)計(jì)圖．其中從______統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出______的情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出______同______之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要清楚地反映出全校各年級學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系應(yīng)該選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

完成統(tǒng)計(jì)圖并填空．
小明在6----12歲每年的生日測得身高如下表
年齡6歲7歲8歲9歲10歲11歲12歲
身高（cm）116121128130133136142
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖
（1）小明從6歲到12歲，身高增加了______厘米．
（2）小明從10歲到11歲長了______厘米．
（3）小明從______歲到______歲，身高長得最快．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要表示一個(gè)城市降水變化趨勢，應(yīng)選擇（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

中心小學(xué)一年級有女生45人，男生48人；二年級有女生70人，男生68人；三年級有女生54人，男生58人；四年級有女生63人，男生67人；五年級有女生68人，男生76人；六年級有女生75人，男生80人．
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下表．
中心小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
女生人數(shù)
男生人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

三年級爬桿比賽前5名同學(xué)的成績?nèi)鐖D．

（1）把圖中的數(shù)據(jù)填在下面的統(tǒng)計(jì)表里．
姓名王平張明趙亮劉燕王永
成績（米）
（2）他們的平均成績是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是某小學(xué)教師的年齡記錄．
372326233224283423412627203427224224504834404637253837
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
歲數(shù)合計(jì)20-2930-3940-49
人數(shù)
教師年齡最小的是______歲，最大的是______歲，他們相差______歲．教師年齡在______范圍內(nèi)的人數(shù)最多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小琴和小蘭為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1分鐘跳繩比賽，提前8天進(jìn)行訓(xùn)練，每天測試的成績分別如表．
第幾天
姓名		12345678
小琴7278797980828384
小蘭7577787979798081
（1）請?jiān)谙聢D中畫出小琴和小蘭測試成績的折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）小琴和小蘭的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰進(jìn)步快？
（3）求小蘭這8天跳繩測試的平均成績、中位數(shù)和眾數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案