8．直接寫出得數(shù)
0.63÷0.1=
1.4×0.5=
3.04×1000=
9.99+1.01=
34.7-7=
0.001×230=
8.03×3=
1.709÷0.45≈（得數(shù)用“四舍五入”法取近似數(shù)到百分位）

分析 根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．

解答 解：0.63÷0.1=6.3
1.4×0.5=0.7
3.04×1000=3040
9.99+1.01=11
34.7-7=27.7
0.001×230=0.23
8.03×3=24.09
1.709÷0.45≈3.80

點(diǎn)評(píng) 考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
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4．碼頭有125.5t貨物，上午運(yùn)走總數(shù)的$\frac{2}{5}$，下午運(yùn)走的是上午的$\frac{3}{4}$．下午運(yùn)走總數(shù)的幾分之幾？下午運(yùn)走了多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．畫出同學(xué)們行軍路線圖．
同學(xué)們從軍營出發(fā)，向北偏東40o的方向行進(jìn)2000米到小樹林，從小樹林往正西方向走500米到小山坡，從小山坡往西偏南30o的方上走2500米到達(dá)指定的目的地．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．用自己喜歡的方法計(jì)算．
$\frac{11}{7}$÷$\frac{22}{3}$×$\frac{14}{15}$4-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$$\frac{5}{7}$×0.875+$\frac{1}{8}$×$\frac{5}{7}$
$\frac{2}{7}$÷4+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{7}$12.93-（5.6+2.93）20.7×40-93÷3.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)算式補(bǔ)充條件
某貨場有蘋果400噸，_，梨有多少噸？
400×$\frac{1}{4}$梨占蘋果的$\frac{1}{4}$
400÷$\frac{1}{4}$蘋果占梨的$\frac{1}{4}$
400×（1+$\frac{1}{4}$）梨比蘋果多$\frac{1}{4}$
400-400×$\frac{1}{4}$．梨比蘋果少$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．10800m=10.8km      
5.3L=5300cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．筑路隊(duì)修一條路．計(jì)劃每天修0.18千米，10天可以完工．實(shí)際多用了2天才完工，實(shí)際平均每天修了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫得數(shù)．
5.06÷10=7.8+0.6=1.25×0.8=0.15÷0.5=
0.25×6=4.8-3=8.6-7=2.3+4.7=
1-0.03=0.5÷0.25=1.9+2.4+7.6=2.5×0.4÷2.5×0.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．翰林小區(qū)有20幢住宅樓，每幢住宅樓有4個(gè)單元，每個(gè)單元可住居民12戶．這個(gè)小區(qū)一共能住多少戶居民？

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同步練習(xí)冊答案