4．$\frac{3}{5}$的分子增加15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（　�。�
A．擴(kuò)大5倍B．增加15C．擴(kuò)大6倍D．無法確定

分析 首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化，由3變?yōu)?+15=18，擴(kuò)大了6倍，要使分?jǐn)?shù)的大小相等，分母也應(yīng)擴(kuò)大6倍，由此通過計(jì)算就可以得出．

解答 解：原分?jǐn)?shù)分子是3，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的分子是3+15=18，擴(kuò)大6倍，
原分?jǐn)?shù)分母是5，要使前后分?jǐn)?shù)相等，分母也應(yīng)擴(kuò)大6倍，變?yōu)?0，即分子應(yīng)加上30-5=25．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計(jì)算解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．能簡算的要簡算
$\frac{9}{13}$+$\frac{5}{16}$+$\frac{4}{13}$            $\frac{7}{10}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{10}$           $\frac{2}{3}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{3}{4}$              
7-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）            $\frac{4}{5}$+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{10}$             $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{4}$．

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15．有一個(gè)長方體容器，從內(nèi)部測(cè)量長40厘米，寬25厘米，高20厘米．里面注有12厘米深的水，在容器中浸沒一個(gè)鐵塊后水面上升到了18厘米．這個(gè)鐵塊的體積是多少立方分米？

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12．下面哪兩個(gè)數(shù)的積在$\frac{1}{3}$和$\frac{5}{6}$之間．（　　）
A．$\frac{1}{3}$×$\frac{12}{13}$B．$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$C．$\frac{2}{3}$×3D．$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．解方程
（1）$\frac{3}{5}$X=45          （2）$\frac{2}{3}$X-$\frac{1}{2}$X=42           （3）$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{2}$X=$\frac{3}{5}$．

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9．如圖，一張長為30厘米，寬為20厘米的硬紙板剪下4個(gè)邊長是4厘米的小正方形后，可以做成一個(gè)沒有蓋子的盒子．
（1）這張硬紙板還剩下多大的面積？
（2）剩下這張硬紙板的周長是多少？
（3）做成一個(gè)無蓋的長方體盒子，這個(gè)盒子的容積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．12分=$\frac{1}{5}$時(shí)；      25公頃=$\frac{（）}{（）}$平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．只列式，不計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的20%比它的$\frac{1}{4}$少60，求這個(gè)數(shù)．
（2）5.2除$\frac{4}{3}$與$\frac{1}{4}$的差，再減去$\frac{1}{12}$是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)圓柱的側(cè)面積是150.72平方分米，底面半徑4分米，它的高是6分米，體積是301.44立方分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案