11.30=5×6,5和6都是30的質(zhì)因數(shù).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)質(zhì)因數(shù)的意義和分解質(zhì)因數(shù)的方法,把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式,叫做把這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù).由此解答.

解答 解:質(zhì)因數(shù)本身是質(zhì)數(shù)又是合數(shù)的因數(shù)叫做合數(shù)的質(zhì)因數(shù);
6是合數(shù),所以“30=5×6,5和6都是30的質(zhì)因數(shù)”,此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的意義與因數(shù)(約數(shù))的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.769÷□6,要使商是一位數(shù),□里可填的數(shù)字式8和9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.當(dāng)a×2.5=b×0.4=c×6時(shí)( 。┳畲螅
A.cB.aC.b

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明有10個(gè)一分硬幣,6個(gè)一角硬幣,3個(gè)一元硬幣,一張5元紙幣,小明共有8.7元錢(qián).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.樂(lè)心幼兒園買(mǎi)來(lái)278只氣球,每個(gè)班級(jí)分38個(gè)后,還剩12個(gè).這個(gè)幼兒園有多少個(gè)班級(jí)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.判斷兩條直線是否垂直可以使用工具( 。
A.三角板B.皮卷尺C.量角器

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)西紅柿240千克,是黃瓜的16倍,兩種蔬菜共多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將如圖各邊放大為原來(lái)的3倍畫(huà)在方格紙上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小紅、小明玩“石頭、剪刀、布”游戲,一共可能出現(xiàn)9種情況,兩人同時(shí)出石頭的可能性是$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案