三角形的底一定，高與面積成________比例；圓柱的側(cè)面積一定，底面周長(zhǎng)和高成________比例．

正    反
分析：根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關(guān)系；如果積一定，就成反比例關(guān)系；進(jìn)行解答即可．
解答：（1）因?yàn)椋喝切蔚拿娣e÷高=×底（一定），是比值一定，三角形的面積和高就成正比例；
（2）圓柱的底面周長(zhǎng)×高=側(cè)面積（一定），是乘積一定，所以它的底面周長(zhǎng)和高成反比例；
故答案為：正，反．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做出判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形的底一定，高與面積成
正
正
比例；圓柱的側(cè)面積一定，底面周長(zhǎng)和高成
反
反
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中的兩個(gè)量成正比例關(guān)系的是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并說(shuō)明理由．
（1）正方形的面積和邊長(zhǎng)．
（2）三角形的底一定，它的面積和高
（3）三角形的高一定，面積與底．
（4）圓的面積與半徑． 
（5）房屋地面的面積一定，鋪地磚的塊數(shù)與每塊地磚的面積．
（6）每塊地磚的面積一定，鋪地面積與所需地磚的塊數(shù)．
（7）分子一定，分母和分?jǐn)?shù)值．
（8）梯形的上底和下底一定，面積和高．
（9）車(chē)輪的直徑一定，所行駛的路程和轉(zhuǎn)數(shù)．
（10）練習(xí)本總價(jià)和練習(xí)本本數(shù)的比值是
單價(jià)
單價(jià)
．當(dāng)
單價(jià)
單價(jià)
一定時(shí)，
練習(xí)本總價(jià)
練習(xí)本總價(jià)
和
練習(xí)本本數(shù)
練習(xí)本本數(shù)
成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷題中兩種量是否成比例：
三角形的面積一定，高與底．
反比例
反比例

理由：
三角形的底×高=面積×2（一定）
三角形的底×高=面積×2（一定）
．

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