如圖平行線間三個(gè)圖形的面積（　�。�
A、面積一樣大
B、平行四邊形的面積最大
C、梯形的面積最大
D、三角形的面積最大
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：在圖中，三個(gè)圖形的高相等，梯形的上底、下底、平行四邊形的底、三角形的底都已知，再依據(jù)三者的面積公式即可判斷它們的面積大�。�
解答： 解：平行四邊形的面積=3×h=3h，
三角形的面積=
1
2
×3×h=1.5h，
梯形面積=（上底+3）×h÷2，因?yàn)樯系仔∮?，所以面積小于3h，
所以平行四邊形的面積最大．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查等高的平行四邊形、三角形和梯形的面積大小比較，將數(shù)據(jù)代入各自的面積公式即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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同學(xué)們做操，小紅站在左起第5行，右起第7行，從前面數(shù)是第6個(gè)，從后面數(shù)是第4個(gè)，每行每列的人數(shù)同樣多．做操的一共有多少人？

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油菜籽的出油率是42%，現(xiàn)有2100kg菜籽可榨多少千克菜籽油？

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165減去27的差，再除以6，商是多少？

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統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的
 
，而且能夠清楚地表示數(shù)量的增減變化情況．

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如圖，有兩個(gè)邊長(zhǎng)是8cm的正方形放在桌面上，求被蓋住的桌面的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算 
1.26÷1.8=
0.082×5.04=
9.8×0.75=
43.5÷0.29=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1
4
+
3
4

1
3
+
3
8

7
12
+
1
6
2
3
-
2
5
4
5
-
1
5
5
8
+
2
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)有28名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)，其中跳繩獲獎(jiǎng)的有18人，中跑步獲獎(jiǎng)的有15人，跳繩和跑步都獲獎(jiǎng)的同學(xué)有
 
人．

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