數(shù)一數(shù),如圖中共有
18
18
個平行四邊形?
分析:先數(shù)出橫邊線段的條數(shù),再數(shù)出豎邊線段的條數(shù),相乘即為平行四邊形的個數(shù).
解答:解:橫邊線段的條數(shù)為:6;
豎邊線段的條數(shù)為:3;
共有:6×3=18(個)平行四邊形.
故答案為:18.
點評:此題考查的知識點是組合圖形中平行四邊形的計數(shù),本題可根據(jù)平行四邊形的定義,直接從圖中數(shù)出平行四邊形的個數(shù),但數(shù)時應(yīng)有一定的規(guī)律,以避免重復(fù).
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在如圖的格子圖中,每個小正方形的邊長為1,數(shù)一數(shù)一共有多少個正方形?

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邊長為3的正方形只有1個:

這樣正方形的總數(shù)量是:9+4+1=14(個).
在下面的格子圖中,每個小正方形的邊長為1,數(shù)一數(shù)一共有多少個正方形?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù).
(1)如圖1中一共有
9
9
個平行四邊形.
(2)如圖2中一共有
5
5
個四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),
(1)如圖1中共有
10
10
多少個正方形.
(2)在如圖2中一共有
13
13
個三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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34
34
個連續(xù)的0.
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 12
24 23 22 21 20 19 18 17 16 15  14 13
25 26 …143 144.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:黃岡難點課課練小學(xué)四年級  數(shù)學(xué)上冊 題型:072

新穎題賞析

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(2)數(shù)一數(shù)實際共有(  )粒.

比較兩種方法的結(jié)果,它們的差異大不大?哪種方法比較快?

討論:如果要估計一碗黃豆有多少粒,你會用哪些方法?

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