小明3天讀完了一本140頁(yè)的故事書(shū)．第一天讀了全書(shū)的
2
7
，第二天讀了全書(shū)的
3
7
．你知道他第三天讀了全書(shū)的幾分之幾嗎？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：將全部頁(yè)數(shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，將單位“1”分別減去這兩天看的占全部的分率，即得他第三天讀了全書(shū)的幾分之幾．
解答： 解：1-
2
7
-
3
7

=
7
7
-
2
7
-
3
7

=
2
7
．
答：他第三天讀了全書(shū)的
2
7
．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意是求剩下的占全部的分率，而不是具體頁(yè)數(shù)；所以此題中的140頁(yè)是多余的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一塊等腰三角形菜地，斜邊長(zhǎng)120米，
①畫(huà)出斜邊上的高，并標(biāo)出垂足O．
②這條斜邊上的高是
 
米．計(jì)劃沿這條高鋪設(shè)節(jié)水灌溉管道，如果每米需要105元，列式計(jì)算，最多需要
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)銳角三角形，一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
32×40=
5-2.4=
10×57=
2.9+1.1=
43×20=70×30=44×20=60×80=
500×3=2.6+10.8=50×80=4.23+5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)
5+3x=15.5          
12-2x=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
7
表示
 
，它的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽的茶杯這樣放在桌上（如圖，底面直徑8厘米，高15厘米）
（1）這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？
（2）怕媽媽燙傷手特意貼上這條裝飾帶（圖中陰影部分），寬5厘米，面積是多少平方厘米？（接頭處忽略不計(jì)）
（3）把一個(gè)底面直徑為4厘米的實(shí)心金屬圓柱浸入茶杯中，杯中水面比原來(lái)升高3厘米，求金屬圓柱體的高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
2
9
、
12
7
、
1
3
、
11
15
、
19
6
中，
 
是真分?jǐn)?shù)，
 
假分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案