【題目】2.25×1.5=225×15 .
【答案】×
【解析】
試題分析:根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.
解答:解:根據(jù)積的變化規(guī)律可知,
2.25×1.5≠225×15.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在連續(xù)的24天中打了若干天工,共掙得190元.已知星期一到星期五全天工作,日工資10元;星期六半天工作,得工資5元;星期天不工作,無(wú)工資.他從3月下旬的某一天開(kāi)始工作,這個(gè)月的1日是星期天.問(wèn):這個(gè)人打工的最后一天是4月幾日?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哥哥沿著向上移動(dòng)的扶梯從頂向下走到底,共走了100級(jí)。在相同的時(shí)間內(nèi),妹妹沿著自動(dòng)扶梯從底向上走到頂,共走了50級(jí).如果哥哥單位時(shí)間內(nèi)走的級(jí)數(shù)是妹妹的2倍,那么當(dāng)自動(dòng)扶梯靜止時(shí),自動(dòng)扶梯能看到的部分有多少級(jí)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美術(shù)課上,李紅坐在音樂(lè)教室的第3列第2行,用數(shù)對(duì)(3,2)表示,王明坐在李紅正后方的第一個(gè)位置上,則王明的位置用數(shù)對(duì)表示是
A.(5,2)
B.(4,3)
C.(3,3)
D.(4,1)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小淘氣乘正在下降的自動(dòng)扶梯下樓,如果他一級(jí)一級(jí)的走下去,從扶梯的上端走到下端需要走36級(jí)。如果小淘氣沿原自動(dòng)扶梯從下端走到上端(很危險(xiǎn)哦,不要效仿!),需要用下樓時(shí)5倍的速度走60級(jí)才能走到上端。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)自動(dòng)扶梯在靜止不動(dòng)時(shí)有多少級(jí)?
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