在算式9+8-7×6÷5+4-3×2÷1中任意加括號，使得計算結果N是自然數(shù)，N的最小值是
 
．
分析：為了削減第一個乘號的效果，要使這個乘號的乘數(shù)縮小，于是想到其左側可把“8-7”括起來；為了發(fā)揮第一個除號的效果，要把“9”放在被除數(shù)范圍內，于是想到：“[9+（8-7）×6]÷5”，最后的除號由于除數(shù)是1，無法改變，故實際沒有利用之處，后半部分想繼續(xù)縮減結果的話，應利用減半，發(fā)現(xiàn)不加括號已經(jīng)是最好的效果，因此最終N=[9+（8-7）×6]÷5+4-3×2÷1，解決問題．
解答：解：N=[9+（8-7）×6]÷5+4-3×2÷1
=[9+6]÷5+4-6÷1
=15÷5+4-6
=3+4-6
=1
答：N的最小值是1．
故答案為：1．
點評：此題解答的關鍵在于綜合考慮，注意“乘號”與“除號”的利用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在
2
5
=
2+
5+15a
中填上恰當?shù)氖阶訛?!--BA-->
6a
6a
．在算式10+9-8×7+□+6-5×4=3中，□里應填
54
54
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下列算式中合適的地方添上+、-號，使等式成立．
9
-
-
 8
+
+
 7
+
+
 6
+
+
 5
+
+
 4
-
-
 3
+
+
 2
+
+
 1=23．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在口中填入“+”、“一”，使算式成立：11□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1=0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下列算式中適合的地方填上“+”、“-”號，使等式成立．
9   8   7   6   5   4   3    2     1=23
9   8   7   6   5   4    3    2    1=1000．

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