分析 根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過的7、36、8這樣的數(shù)叫做正數(shù),即正數(shù)都是大于0的數(shù),正數(shù)前面也可以加“+”號(hào);根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,為了表示兩種相反意義的量,這里出現(xiàn)了一種新的數(shù),像-12、-7、-3叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0;0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
解答 解:在0.3,-5,+60%,0,14,-0.8這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有 0.3、+60%、14,負(fù)數(shù)有-5、-0.8;
故答案為:0.3、+60%、14;-5、-0.8.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
5-3.5÷(3-$\frac{4}{3}$) | $\frac{3}{7}$×29-8×$\frac{3}{7}$ | [1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{3}{4}$ |
1.05×(3.8-0.8)÷6.3 | $\frac{3}{8}$×8÷$\frac{3}{5}$×5 | $\frac{13}{18}$×($\frac{9}{18}$×17+$\frac{9}{18}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
355+260+140+245 | 735×(700-400÷25) | 58×58+58×42 |
645-180-245 | 382×101-382 | 720÷8÷9. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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