分析 兩組圖形中圖①和圖②都是相似的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,左圖中的圖②繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°可與圖①組成長方形,或圖①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°與圖①組成長方形;右圖中的圖①繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°與圖②可組成長方形,或圖②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°與圖①組成長方形.
解答 解:兩組圖形中圖①和圖②都是相似的圖形,左圖中的圖②繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°可與圖①組成長方形,或圖①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°與圖①組成長方形;右圖中的圖①繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°與圖②可組成長方形,或圖②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°與圖①組成長方形.
點評 旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.
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2-$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{12}$×8= | $\frac{21}{40}$÷$\frac{7}{8}$= | 4×3.14= |
0÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{8}$= | 0.1÷1%= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$= |
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