直接寫得數(shù).
67-9=

83+8=

240-50=

4
5
-
3
5
=
1-
1
11
=
250×4=40×8=900×7=
92-37=23×6=480+120=47+30=
800-420=40÷5=63÷9=72÷8=
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)、分數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算即可.
解答: 解:

67-9=58

83+8=91

240-50=190

4
5
-
3
5
=
1
5
1-
1
11
=
10
11
250×4=100040×8=320900×7=6300
92-37=5523×6=138480+120=60047+30=77
800-420=38040÷5=863÷9=772÷8=9
點評:口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進行計算即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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被減數(shù)一定大于差和減數(shù).
 
.(判斷對錯)

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一個正方體木塊,6個面上分別寫著1、1、2、3、4、5的數(shù)字,任意拋擲后,單數(shù)朝上的可能性
 
,雙數(shù)朝下的可能性
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1米的
3
8
( 。3米的
1
8
A、小于B、等于C、大于

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某旅游團乘船向離駐地15千米的名川勝地觀光,去時每小時行25千米,原路返回時每小時行15千米.往返的平均速度是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用24計時法表示:下午1時
 
;       晚上9時15分
 

用普通計時法表示:11:20
 
;      20:45
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

豎式計算
8×615=
426÷6=
938÷9=驗算:

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小巧要用自己的步幅測學校教學樓A端到B端的長度,她走10步的距離是4.8米,從教學樓的A端到B端走了4次,分別走了91步、93步、90步、89步,學校教學樓A端到B端的長度大約是
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2013年某市“愛心捐款”的總額達到八千六百零九萬七千六百八十四,這個捐款數(shù)寫作
 
元.省略“萬”后面的尾數(shù)約是
 
萬.

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