學(xué)校食堂有一批煤,如果每天燒50kg可以燒20天,后來改進爐灶,每天燒的煤節(jié)約了20%,這批煤可以多燒多少天?

解:(50×20)÷[50×(1-20%)]-20,
=1000÷40-20,
=25-20,
=5(天);
答:這批煤可以多燒5天.
分析:先用計劃每天燒的重量乘上燒的天數(shù),求出煤的總重量;然后把計劃每天燒煤的重量看成單位“1”,實際燒煤的重量是計劃的(1-20%),用乘法求出實際每天燒煤的重量;再用煤的總重量除以實際每天燒煤的重量就是實際可以燒的天數(shù),再用計劃的天數(shù)減去實際的天數(shù)即可.
點評:本題關(guān)鍵是找出單位“1”,求出實際每天的用煤量以及不變的總量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下面是一個病人的體溫記錄折線圖.
(1)護士每隔______小時給病人量一次體溫.
(2)他在4月8日6時的體溫是______℃.
(3)他的體溫從______到______下降的最快,從______到______比較穩(wěn)定.(寫清日期和時間)
(4)從體溫看,這個病人的病情是在______(填好轉(zhuǎn)或惡化)
(5)圖中的橫虛線表示什么?______.

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計算496÷38時,把除數(shù)38看作________來試商,商是________位數(shù),商的最高位是________位.

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45  70  96  25  150   90   8   513
奇數(shù)有________
偶數(shù)有________
有因數(shù)3的數(shù)有________
同時是2、3、5的倍數(shù)有________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果a除b的商是數(shù)學(xué)公式,那么b與a的比是________,比值是________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

實際距離一定,比例尺擴大10倍,圖上距離


  1. A.
    縮小10倍
  2. B.
    擴大10倍
  3. C.
    不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

在有余數(shù)的除法中,商比余數(shù)。纾13÷5=2…3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

把10.54先擴大10倍,再縮小1000倍,結(jié)果是1.054.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門.她任意取出了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是多少?

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