小紅有35枝鉛筆,小麗的鉛筆比小紅的少很多,小麗可能有( 。┲︺U筆.
A、25B、33C、7
考點(diǎn):整數(shù)大小的比較,整數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,位數(shù)多的大于位數(shù)少的,位數(shù)相同的,相同數(shù)位上大的數(shù)就大,據(jù)此解答.
解答: 解:35>33>25>7,
因?yàn)樾←惖你U筆比小紅的少很多,所以小麗可能有7枝鉛筆.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握整數(shù)大小比較的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

移一移,說(shuō)一說(shuō).

(1)圖1向
 
平移
 
格得到圖2.
(2)圖3先向
 
平移
 
格,再向
 
平移
 
格得到圖4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以6商12余數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
7
的分母增加28,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子要
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.85的計(jì)數(shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在小數(shù)6.51中,“5”表示的意思是( 。
A、5個(gè)0.1B、5個(gè)0.01
C、5個(gè)0.001

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

125×25×4=125×(25×4)這個(gè)式子應(yīng)用了( 。
A、乘法結(jié)合律
B、乘法交換律
C、乘法交換律和結(jié)合律
D、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題,運(yùn)用了乘法分配律的是( 。
A、46×8=8×46
B、45×99=45×(100-1)
C、300-98=300-100+2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要制作一個(gè)無(wú)蓋的塑料盒,長(zhǎng)0.6m,寬0.4m,高0.5m,預(yù)計(jì)在制作過(guò)程中要損耗0.4m2的塑料板.制作這個(gè)塑料盒需要準(zhǔn)備多少塑料板?

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