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一班的人數的
4
5
與二班人數的
2
3
相等,則一班的人數比二班的人數少.
 
.(判斷對錯)
考點:分數大小的比較
專題:分數百分數應用題
分析:把一班人數看作單位“1”,先表示出一班的人數的
4
5
,再把二班人數看作單位“1”,依據分數除法意義,表示出二班人數,最后依據分數大小比較方法即可解答.
解答: 解:1×
4
5
÷
2
3

=
4
5
÷
2
3

=1
1
5

1
1
5
>1
答:一班的人數比二班的人數少
故答案為:√.
點評:解答本題的關鍵是用一班人數表示出二班人數,依據是分數大小比較方法.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

循環(huán)小數:2.1203420342034…用簡便方法寫作
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

3
4
,
5
7
7
9
通分得:
3
4
=
 
5
7
=
 
;
7
9
=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

10個一萬是
 
,
 
個十萬是一百萬,1億是10個
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

3
2
+
6
5
=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

從一張長82厘米,寬28厘米的長方形紙片上剪下一個邊長盡可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的紙片上再剪下一個盡可能大的正方形,按照上面的過程不斷重復,最后剪得的正方形共有
 
個.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在下面的橫線里,可以填哪些數字?(選做)
8
 
742≈8萬   
248
 
127≈249萬     
15
 
4780000≈15億.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用最簡分數表示:6分米=
 
米;   三刻鐘=
 
小時.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下列計算錯誤的是
 

A.6-2
3
5
=4
3
5
   B.3
2
3
+5
1
4
=8
3
7
   C.5
6
7
-2
5
6
=1
   D.3
1
3
-
5
2
=
5
6

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