折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少．______．
根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少；
故答案為：錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2009年我國(guó)上海市和澳大利亞悉尼市各月平均氣溫如下表：
月份
氣溫/℃
城市		123456789101112
上海市791317192528272520138
悉尼市232222201614131517192121

（1）這兩個(gè)城市的最高月平均氣溫分別出現(xiàn)在幾月份？最低呢？
（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是四（1）班同學(xué)喜愛(ài)課外書(shū)的情況統(tǒng)計(jì)表
2003年11月
種類(lèi)連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)其他
人數(shù)452595
（1）你從表中獲得哪些信息？（至少2條）
（2）假如你是書(shū)店的老板，你會(huì)考慮哪些問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)糧食作物收入，如果要反映各項(xiàng)收入與總數(shù)之間的關(guān)系，選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖比較合適．
A．條形B．折線(xiàn)C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中可以清楚地看出數(shù)量的______或______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某旅游景區(qū)去年接待游客情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）全年兩次旅游高峰，一次是______月，另一次是______月．這兩個(gè)月的游客一共是______萬(wàn)人．
（2）游客人數(shù)最多的月份與最少的月份相差______萬(wàn)人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是王小明上學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)記錄，把這些成績(jī)分類(lèi)整理，填入下表
優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良良中良
優(yōu)良良優(yōu)良中良良優(yōu)良
良中良良優(yōu)良良優(yōu)優(yōu)良
良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)

（1）成績(jī)是（　�。┑拇螖�(shù)最多
（2）成績(jī)是優(yōu)的次數(shù)比成績(jī)是良的次數(shù)（　�。┐危�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先填表，再回答下面的問(wèn)題．
下面記錄的是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)．（單位：分）
968465921008895938978
8794929086687299100100
78869284955174988897
（1）根據(jù)上面記錄的分?jǐn)?shù)填寫(xiě)下表．
分?jǐn)?shù)10099-9089-8079-7069-6060以下
人數(shù)
（2）這次考試的優(yōu)秀率是______%．（90分以上優(yōu)秀）
（3）從以上數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)表中，你還了解到哪些信息？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)幾條．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)圖畫(huà)出這個(gè)表格．

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同步練習(xí)冊(cè)答案