爸爸、媽媽、小明在校園環(huán)形跑道上同時(shí)同地同方向起跑,爸爸3分鐘跑一圈,媽媽跑一圈用6分鐘,小明8分鐘跑一圈.至少多少分鐘小明全家在起點(diǎn)再次相遇?此時(shí)小明跑了幾圈,比媽媽少跑幾圈?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:由于他跑一周所用時(shí)間各不相同,則爸爸媽媽和小明同時(shí)起跑,第一次在起點(diǎn)三人同時(shí)相遇所用時(shí)間應(yīng)是三人各跑一周所用時(shí)間的最小公倍數(shù),然后用這個(gè)最小公倍數(shù)分別除以他們跑一周所用時(shí)間,即得此時(shí)小明和媽媽各跑了多少圈,進(jìn)而解決問題.
解答: 解:3、6、8的最小公倍數(shù)是24,
即至少24分鐘后三人在起點(diǎn)再次相遇.
24÷6=4(圈)
24÷8=3(圈)
4-3=1(圈)
答:至少24分鐘小明全家在起點(diǎn)再次相遇,此時(shí)小明跑了3圈,比媽媽少跑1圈.
點(diǎn)評(píng):明確第一次在起點(diǎn)三人同時(shí)相遇所用時(shí)間應(yīng)是三人各跑一周所用時(shí)間的最小公倍數(shù)是完成此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖四個(gè)圖形體積之間分別有什么關(guān)系?請(qǐng)你寫出三個(gè).(如乙的體積是甲的
1
3
或甲的體積是乙的3倍)

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲地到乙地的路全是角度相同的坡度,其中上坡路的路程是下坡路的一半.一輛汽車從甲地出發(fā),行上坡路的速度也是下坡路時(shí)的一半.32分鐘剛好到達(dá)乙地.這輛車從乙地返回甲地,要行多少分鐘呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(前兩題寫出檢驗(yàn)過程):
(1)0.8x-0.5x=1.2(2)3×1.5+4x=14.5(3)5x-x+14=20
(4)0.6×(x-0.6)=0.6(5)26.4-3x=15.3(6)1.44÷x=0.4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種液體飲料采用長(zhǎng)方體塑料封紙盒密封包裝.從外面量盒子長(zhǎng)是6.1厘米,寬是3.9厘米,高是10厘米.盒面注明“凈含量:250毫升”.請(qǐng)分析說明是否存在虛假.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體狀的兒童游泳池,長(zhǎng)40米,寬14米,深1.2米.現(xiàn)在要在四壁和池底貼上面積是0.16平方米的正方形瓷磚,需要多少塊?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):
48
60
=
48
60
Ο
Ο
(   )
(   )
=
(   )
(   )
          
15
20
=
15
20
Ο
Ο
(   )
(   )
=
(   )
(   )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫.(下面每個(gè)方格表示1平方厘米)
請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰞蓚(gè)形狀不同,但面積都是12平方厘米的長(zhǎng)方形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
32×30=10×50=4500÷9=3.41-0.3=
0÷30+4=10-0.2=5+24×0=60-20×3=
138÷7≈102×79≈87×13≈545÷9≈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案