a與b都是自然數(shù)，a=15b，a和b的最小公倍數(shù)是（　�。�
A、15B、aC、bD、15b
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系：兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；兩個(gè)數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題．
解答： 解：由a=15b可知，a是b的15倍，屬于倍數(shù)關(guān)系，a＞b，
所以a和b最小公倍數(shù)是a；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.7擴(kuò)大到它的100倍是
 
，3.25縮小到它的千分之一是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一份稿件，甲要4小時(shí)打完，乙要5小時(shí)打完，甲和乙所用的時(shí)間的比是
 
，工作效率的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在算式□3÷5中，要使商是兩位數(shù)，□最小填（　�。�
A、1B、7C、5D、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱體的高擴(kuò)大4倍，底面半徑不變，圓柱的體積就擴(kuò)大（　�。�
A、16倍B、8倍C、4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算345-（65+17）×2時(shí)，正確的運(yùn)算順序是（　�。�
A、加→減→乘B、減→加→乘
C、加→乘→減

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在時(shí)鐘上分針旋轉(zhuǎn)120°，則時(shí)間經(jīng)過了（　　）分鐘．
A、15B、20C、25D、30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）403×
123
124
；
（2）155×
113
156
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．
0.75=		1.25=0.8=0.37=0.625=0.45=

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