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先在圖中分一分、涂一涂,再比較兩個分數的大。

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分析:分數的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數為分數.據此意義在圖中分一分、涂一涂,并比較大小即可.
解答:解:見下圖:

由圖形可知:
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;
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故答案為:<;<;<.
點評:此題考查分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數;也考查了同分母分數和同分子分數的大小比較.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

精英家教網圖的9個圓圈間,連有9條直線,每條直線上有3個圓圈.甲先乙后輪流將9個圓圈涂上顏色;如果誰先將某條直線上的3個圓圈全涂上自己的顏色,誰就獲勝;和局判乙勝.現在,甲先選擇了“A”,乙接著選擇了“B”.甲要取勝,接下來的一步應填在標號為
 
的圓圈中.(注:寫出所有答案!每多寫一個錯誤答案抵消一個正確答案,依此類推,不倒扣分.)

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